[1]
A. Jayadi, “PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG TIDAK MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK DENGAN YANG MENGGUNAKAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA”, Jurnal, Teknologi, Pendidikan, vol. 2, no. 2, pp. 1–5, Oct. 2017.