Herianto, Herianto, and Endah Resnandari Puji Astuti. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU”. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran, no. 2 (February 8, 2019): 51–59. Accessed August 16, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/jtp/article/view/1239.