Husna, R. et al. 2021. Identifikasi Kesulitan Guru Matematika Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran. 7, 2 (Jun. 2021), 428–436. DOI:https://doi.org/10.33394/jk.v7i2.3333.