Saelendra, N.N. 2016. Meningkatkan Prestasi Belajar Mengapresiasi Dongeng Melalui Optimalisasi Sosiodrama. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran. 2, 1 (Mar. 2016). DOI:https://doi.org/10.33394/jk.v2i1.432.