Khairani, R. N., Cahyadi, S., & Susanto, H. (2021). Studi Validitas dan Reliabilitas Mindfulness in Teaching Scale Indonesia. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(1), 55–63. https://doi.org/10.33394/jk.v7i1.3296