Nissa, I. C. (2018) “Mengukur Pengetahuan Konten Pedagogik Guru Matematika: Suatu Kajian Literatur”, Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 4(1), pp. 60–72. doi: 10.33394/jk.v4i1.902.