S. R. Ariyanto, I. W. P. Lestari, S. U. Hasanah, L. Rahmah, and D. V. Purwanto, “Problem Based Learning dan Argumentation Sebagai Solusi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK”, j. kependidikan. has. penelit. kaji. kepustakaan. bid. pendidik. pengajaran. n.a., vol. 6, no. 2, pp. 197–205, Jul. 2020.