E. Hermansyah, C. A. Rizkyanti, and L. N. Hakim, “Rasch Calibration and Differential Item Functioning (DIF) Analysis of the School Well-Being Scale for Students”, j. kependidikan. has. penelit. kaji. kepustakaan. bid. pendidik. pengajaran. n.a., vol. 10, no. 1, pp. 1–11, Mar. 2024.