Hermansyah, Eka, et al. “Rasch Calibration and Differential Item Functioning (DIF) Analysis of the School Well-Being Scale for Students”. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, vol. 10, no. 1, Mar. 2024, pp. 1-11, doi:10.33394/jk.v10i1.10759.