Suharyani, S. 2018. Peran Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Al-Quran bagi Peserta Didik. Jurnal Paedagogy. 5, 2 (Oct. 2018), 118–129. DOI:https://doi.org/10.33394/jp.v5i2.2600.