[1]
Oktaviana, D. et al. 2022. Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Jenis Gaya Belajar. Jurnal Paedagogy. 9, 3 (Jul. 2022), 521–531. DOI:https://doi.org/10.33394/jp.v9i3.5286.