Ahmad, M. et al. 2022. Penguatan Rekognisi Hak-Hak Sipil pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Kasus di SDS Muhammadiyah 4 Cawang Jakarta Timur. Jurnal Paedagogy. 9, 3 (Jul. 2022), 410–420. DOI:https://doi.org/10.33394/jp.v9i3.5453.