Suherly, T. et al. 2023. Kemampuan Pemahaman Konsep Awal Siswa dalam Pembelajaran Fisika : Analisis Tingkat Pemahaman pada Materi Fluida Dinamis. Jurnal Paedagogy. 10, 2 (Apr. 2023), 494–503. DOI:https://doi.org/10.33394/jp.v10i2.7239.