Hasanah, U. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Contextual Teaching and Learning untuk Meninggkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Aritmatika Sosial bagi Siswa SMP Negeri 1 Pemenang. Jurnal Paedagogy, 9(1), 159–167. https://doi.org/10.33394/jp.v9i1.4536