Susanti, S., Khaerudin, K., & Solihatin, E. (2022). Peti Diklat: Sebuah Model Flipped Classroom dengan Pendekatan Cognitive Apprenticeship untuk Pelatihan Guru Baru. Jurnal Paedagogy, 9(3), 570–581. https://doi.org/10.33394/jp.v9i3.5336