HURAIYAH, Huraiyah. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING. Jurnal Paedagogy, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 82–86, 2020. DOI: 10.33394/jp.v2i2.3052. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/3052. Acesso em: 16 aug. 2025.