HASANAH, Uswatun. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Contextual Teaching and Learning untuk Meninggkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Aritmatika Sosial bagi Siswa SMP Negeri 1 Pemenang. Jurnal Paedagogy, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 159–167, 2022. DOI: 10.33394/jp.v9i1.4536. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/4536. Acesso em: 15 aug. 2025.