Fatimah, Laeli Siti, and Arum Fatayan. 2022. “Analisis Pengembangan Kurikulum Cambridge Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Project-Based Learning Di Sekolah Dasar Islam”. Jurnal Paedagogy 9 (4):716-23. https://doi.org/10.33394/jp.v9i4.5585.