Jusran, H. R. (2022) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Aspek Reading Skill Ability Melalui Pronounciation Word By Word di SD Muhammadiyah 2 Parepare”, Jurnal Paedagogy, 9(1), pp. 78–85. doi: 10.33394/jp.v9i1.4462.