Handayani, L. (2022) “Project Based Learning dengan Strategi PTK (Praktik Tugas Kelompok) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA dalam Kondisi Pandemi Covid-19 bagi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 4 Gunungsari”, Jurnal Paedagogy, 9(2), pp. 288–293. doi: 10.33394/jp.v9i2.4961.