Muchsin, A., Sriyati, S. and Solihat, R. (2023) “Identifikasi Indigenous Knowledge Suku Sasak Sebagai Upaya Pengembangan Pembelajaran Biologi Untuk Mendukung Konsep Merdeka Belajar”, Jurnal Paedagogy, 10(2), pp. 330–342. doi: 10.33394/jp.v10i2.6875.