Suherly, T., Azizahwati, A. and Rahmad, M. (2023) “Kemampuan Pemahaman Konsep Awal Siswa dalam Pembelajaran Fisika : Analisis Tingkat Pemahaman pada Materi Fluida Dinamis”, Jurnal Paedagogy, 10(2), pp. 494–503. doi: 10.33394/jp.v10i2.7239.