[1]
S. Susanti, K. Khaerudin, and E. Solihatin, “Peti Diklat: Sebuah Model Flipped Classroom dengan Pendekatan Cognitive Apprenticeship untuk Pelatihan Guru Baru”, j. paedagog. penelit. pengemb. pendidik., vol. 9, no. 3, pp. 570–581, Jul. 2022.