Yusuf, Rizky Mauldan Muhammad, and Nani Ratnaningsih. “Analisis Kesalahan Numerasi Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Assesmen Kompetensi Minimum”. Jurnal Paedagogy, vol. 9, no. 1, Jan. 2022, pp. 24-33, doi:10.33394/jp.v9i1.4507.