Khery, Y. et al. 2019. Pemahaman Mahasiswa tentang Hakikat Sains dalam Pembelajaran menggunakan Model Pembelajaran Mobile-NOS. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram. 7, 2 (Dec. 2019), 169–179. DOI:https://doi.org/10.33394/j-ps.v7i2.1771.