Asriani, R. et al. 2018. Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligences Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram. 6, 2 (Dec. 2018), 77–85. DOI:https://doi.org/10.33394/j-ps.v6i2.1082.