Qamariah, N. et al. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram. 4, 1 (Jul. 2016), 41–46. DOI:https://doi.org/10.33394/j-ps.v4i1.1147.