DORES, Olenggius Jiran; BUSTAMI, Yakobus; ANA, Rupina Mila Maria. Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Perkalian dan Pembagian. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 10–16, 2019. DOI: 10.33394/j-ps.v0i0.1176. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/1176. Acesso em: 16 aug. 2025.