Ruswana, Angra Meta. 2019. “Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC)”. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA IKIP Mataram 7 (1):91-99. https://doi.org/10.33394/j-ps.v7i1.1424.