Hasanah, U., Gummah, S. and Herayanti, L. (2018) “PERBEDAAN HASIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN HANDOUT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH”, Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 6(1), pp. 38–45. doi: 10.33394/j-ps.v6i1.953.