Royani, I., Mirawati, B. and Jannah, H. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 6(2), pp. 46–55. doi: 10.33394/j-ps.v6i2.966.