Gummah, S. (2014) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA”, Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 2(2), pp. 137–142. doi: 10.33394/j-ps.v2i2.1068.