Mirawati, B., Meilani, R. and Hunaepi, H. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Saintifik terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”, Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 5(1), pp. 20–24. doi: 10.33394/j-ps.v5i1.1153.