Asmawati, A., Karmana, I. W. and Hunaepi, H. (2017) “Pengaruh Pendekatan Kontekstual Berbasis Hands on Activity terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Kognitif Siswa”, Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 5(2), pp. 33–41. doi: 10.33394/j-ps.v5i2.1156.