A. Muliadi, S. Prayogi, B. Mirawati, I. Azmi, and N. N. S. P. Verawati, “Efek Strategi Konflik Kognitif dalam Pembelajaran berbasis Model Inkuiri terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa”, J. Prisma. Sains, vol. 7, no. 1, pp. 60–67, Jun. 2019.