[1]
C. Ayu Dewi, “PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA IKIP MATARAM PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN”, J. Prisma. Sains, vol. 1, no. 1, pp. 1–11, Jun. 2013.