I. Royani, B. Mirawati, and H. Jannah, “Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, J. Prisma. Sains, vol. 6, no. 2, pp. 46–55, Dec. 2018.