Dores, Olenggius Jiran, et al. “Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Perkalian Dan Pembagian”. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA IKIP Mataram, vol. 7, no. 1, June 2019, pp. 10-16, doi:10.33394/j-ps.v0i0.1176.