Ruswana, Angra Meta. “Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC)”. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram 7, no. 1 (June 28, 2019): 91–99. Accessed August 16, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/1424.