Hasanah, Uswatun, Syifa’ul Gummah, and Lovy Herayanti. “PERBEDAAN HASIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN HANDOUT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH”. Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram 6, no. 1 (June 29, 2018): 38–45. Accessed August 16, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/953.