[1]
Gunawan, I.M.S. and Farliyani, B.A.S. 2022. PENGARUH TEKNIK SELF INSTRUCTION TERHADAP KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA. Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling. 7, 1 (Apr. 2022), 1460 – 1466. DOI:https://doi.org/10.33394/realita.v7i1.5009.