Life Skill Home Industry Kerpik Nenas Restu di Desa Kualu Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar

Umi Latifah; Daeng Ayub; Viony Syafitra

doi:10.33394/jtni.v11i2.16366

Authors

Umi Latifah Universitas Riau, Indonesia
Daeng Ayub Universitas Riau, Indonesia
Viony Syafitra Universitas Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/jtni.v11i2.16366

Keywords:

Life Skill, Home Industy, Pineapple Chips , Life Skill, Home Industry, Keripik Nenas

Abstract

Abstract: This study aims to determine the life skills of the Restu Pineapple Chips home industry in Kualu Nenas Village, Tambang District, Kampar Regency. The type of research used in this study is descriptive qualitative. Data were obtained through interviews with 4 informants involved in the Restu Pineapple Chips home industry. The results of the study showed that home industry actors have various life skills, namely: planning skills, the ability to utilize natural resources, decision-making skills and good communication skills, where all of these life skills are an important foundation for the success and sustainability of the Restu Pineapple Chips Home Industry that is run.

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui life skill home industry Keripik Nenas Restu di Desa Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara dengan 4 informan yang terlibat dalam home industry pembuatan Keripik Nenas Restu. Hasil penelitian menunjukkan pelaku Home Industry Keripik Nenas Restu memiliki berbagai life skill (keterampilan hidup) antara lain: keterampilan merencanakan, kemampuan memanfaatkan sumber daya alam, kemampuan pengambilan keputusan serta kemampuan komunikasi yang baik, yang mana keseluruhan life skill ini menjadi fondasi penting bagi keberhasilan dan keberlanjutan Home Industry Keripik Nenas Restu yang dijalankan.

References

Abbas, F. (2015). Pengaruh Marketing Mix Terhadap Kepuasan Konsumen (Pada Home Industry Moshimoshi Cake Samarinda). E-Journal Administrasi Bisnis, 3(1), 224-258.

Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) Konsep dan Aplikasi. Bandung: CV Alfabeta

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Dewi Ayu Sudari. (2021). Pendidikan Life Skill Bagi Santri Di Pesantren Mahasiswa An Najah Purwokerto (Doctoral Dissertation, Uin Prof. Kh Saifudin Zuhri).

Fitrah, M. (2018). Metodologi penelitian: penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak (Jejak Publisher).

Nurgiansah, T. H. (2020). Filsafat Pendidikan. In Banyumas: CV Pena Persada.

Putri, N. C. (2020). Analisis Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Pada Home Industry Donat Kentang Mama Syifa Di Sekumpul Martapura Kabupaten Banjar (Doctoral dissertation, Universitas Islam Kalimantan MAB).

Shawmi, A. N. (2017). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) dalam Pembelajaran Sains di SD/MI. Terampil: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 2(2), 240-252.