URGENSI KEMITRAAN BAGI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN NON FORMAL

Abstract

Lembaga non formal kebanyakan berasal dari lembaga yang berdiri atas swadaya
masyarakat. Untuk dapat maju dan berkembang serta mampu bersaing dengan lembaga lainnya maka
kemampuan membangun kerjasama antar lembaga pendidikan formal ataupun non formal merupakan
sesuatu yang sangat dibutuhkan terutama dari lembaga pendidikan yang lebih maju, meskipun di era
modern ini segala sesuatu dapat dikendalikan dengan tekhnologi mutakhir, tetapi kesuksesan pada
suatu lembaga atau organisasi masih sangat bergantung pada keberhasilan menciptakan kerjasama.
Kamil menjelaskan beberapa strategi yang ditawarkan dalam kemitraan seyogyanya mengandung unsur
saling memerlukan, saling menguntungkan, dan saling memperkuat. Ketiga unsur tersebut dibangun
atas dasar kepercayaan yang berlandaskan Keadilan, kejujuran, dan kebijakan. Sebelum melaksanakan
kemitraan/kerjasama sebagaimana diungkapkan Kamil (2010), ada beberapa langkah-langkah yang
harus diperhatikan dalam menjalin suatu hubungan/kerjasama, di antaranya adalah: (1). Pemetaan; (2).
Menggali dan mengumpulkan informasi; (3). Menganalisis informasi; (4). Penjajagan Kerjasama; (6).
Membuat kesepakatan; (7). Penandatanganan akad kerjasama (MOU); (8). Pelaksanaan kegiatan; (9).
Monitoring dan evaluasi; (10). Perbaikan, dan; (11). Perencanaan selanjutnya.
Kata kunci: Kemitraan, Strategi, Pendidikan Non Formal