[1]
Puspitasari, Y. et al. 2025. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Perkembangan Kognitif Peserta Didik di Kelas Inklusi PKBM Insan Cerdas Indonesia . Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal. 11, 2 (Sep. 2025), 660–666. DOI:https://doi.org/10.33394/jtni.v11i2.16778.