Puspitasari, Yuni, I Ketut Atmaja Johny Artha, and Heryanto Susilo. “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Perkembangan Kognitif Peserta Didik Di Kelas Inklusi PKBM Insan Cerdas Indonesia ”. Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal 11, no. 2 (September 23, 2025): 660–666. Accessed September 26, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/transformasi/article/view/16778.