EFEKTIFITAS PEMANFAATAN MEDIA GAME DOBE FLASH UNTUK MELATIH KEMAMPUAN INTERAKSI SISWA AUTISME

Authors

  • Dewi Rayani BK-IKIP Mataram, Indonesia
  • Wiwik Zainar Sri Utami IKIP Mataram, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/vis.v4i1.3014

Abstract

Autisme merupakan gangguan perkembangan yang ditandai dengan kegagalan dalam interaksi , komunikasi dan perilaku. Anak dengan gangguan ini dikatakan hidup dalam dunianya sendiri. Salah satu penanganan autisme dengan pemberian terapi. Adapun  materi yang ada dalam teripi ini dikemas dalam bentuk game adobe flash. Adapun tujuan penlitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas game adobe flash untuk melihat kemampuan interaksi pada anak autisme. Penelitian ini menggunakan metode ekperimental dengan one group , pretest-posttest desain. Populasi dalam penelitian ini adalah 3orang siswa autisme di SLB Pembina Provinsi NTB. Pengambilan data dalam penelitian ini dengan observasi dengan uji statistic Wilcoxon march pairs tes. Adapun hasil yang didapatkan adalah signifikan hal ini ditunjukkan berdasarkah adanya perbedaan nilai pretes dan posttest dengan taraf signifikansi 5%. Dengan demikian kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan game adobe flash sangat efektif untuk melatih kemampuan interaksi siswa autime. Kata Kunci: Media Game Dobe Flash, Autisme    LATAR

References

Arikunto, Suharsimin, 2010. Prosedur Peneltian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta. PT Rineka Cipta. Jakarta Bambang, S. Arifin.,2015. Psikologi Sosial. Bandung. Pustaka Setia Handojo, y., 2009 Autisme pada Anak, Menyiapkan anak Autis untk mandiri dan masuk Sekolah Reguler dengan Metode ABA basic. Jakarta Buana Ilmu Populer. M. Ali dan Mohammad Asrori, 2004. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta Bumi Aksara Sugiono., 2013 , Metode penelitian kualitatif , Kuantitatif an R &D . Bandung. Alfabeta Slamet, Santoso., 2010 Teori-Teori Psikologi Sosial. Bandung Refika Aditama Triantoro, Safaria., 2005. Autisme Pemahaman Baru untuk Hidup Bermakna bagi Orang Tua . Yogyakarta. Garaha ilmu Wiwik, z. 2015., Pengembangan Modifikasi Game dobe flash jurnal. IKIP Mataram Yuwono, Joko., 2009. Memahami Autistik. Bandung Alfabeta

Downloads

Published

2019-04-10

How to Cite

Rayani, D., & Utami, W. Z. S. (2019). EFEKTIFITAS PEMANFAATAN MEDIA GAME DOBE FLASH UNTUK MELATIH KEMAMPUAN INTERAKSI SISWA AUTISME. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 7(1). https://doi.org/10.33394/vis.v4i1.3014

Issue

Vol. 7 No. 1 (2019): April

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â