PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DI PAUD

Authors

  • Baiq Rohiyatun UNDIKMA, Indonesia
  • Lu`luin Najwa UNDIKMA, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/vis.v6i1.4082

Abstract

Salah satu upaya dalam meningkatkan mutu Pendidikan Anak Usia Dini adalah dengan cara terpenuhinya sarana dan prasarana yang ada di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang memadai, berkualitas, sesuai dengan perkembangan Anak Usia Dini, dan sarana dan prasarana yang siap pakai. Oleh karena itu untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini diperlukan suatu manajemen sarana dan prasarana yang baik. Sarana dan prasarana pendidikan juga menjadi salah satu tolak ukur dari mutu sekolah. Tetapi fakta di lapangan banyak ditemukan sarana dan prasarana yang tidak dioptimalkan dan dikelola dengan baik. Ada beberapa kagiatan yang dilakukan dalam pengelolaan sarana dan prasarana yaitu: Perencanaan sarana dan prasarana, Pengadaan sarana dan prasarana, Inventarisasi sarana dan prasarana, Pemanfaatan sarana dan prasarana, Pemeliharaan sarana dan Prasarana dan Penghapusan sarana dan prasarana.

 

Kata Kunci: Pengelolaan, sarana prasarana, PAUD

References

Anwar, Moch. Idoch. 2004. Administrasi Pendidikan dan Menajemen Biaya

Pendidikan. Bandung: CV Alpabeta. Arikunto, Suharsimi. 1993. Organisasi dan Administrasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.Yogyakarta: Grafindo Persada.

Burhanuddin. 1994. Analisis Administrasi Menejemen dan Kepemimpinan pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Buhanuddin, Yusak. 1990. Administrasi Pendidikan. Bandung: CV Pustaka setia.

Bafadal, Ibrahi. 2003. Menejemen Perlengkapan Sekolah dan Aplikasinya. Jakarta: Bumi Aksara.

Cardoso, Fausitisno. 2001. Menejemen Sumber Daya Manusia dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Daryanto, M. 2005. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdikbud. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesa. Jakarta: Balai Pustaka. Douglas, Hart R. 1963. Modern Administration of Secondary. Boston: Ginn & Company.

Mulyasa, E,. 2002. Menejemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Peter dan Salim Yeni. 1991. Campus bahasa Indonesa Komteporer. Jakarta: Modern English Press.

Pidarta, Made. 2004. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Purwanto Ngalim. 1987. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Soerjan. 1988. Sarana dan Prasarana. Jaklarta: Bumi Aksara

Sugiono. 2007. Metode penelitian kualitatif kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Tahalele, J.F& dan Soekarno Indrafacrudi. 1975. Kepemimpinan pendidikan. Malang: Sub Proyek Buku Pelajaran P3T, IKIP Malang.

Wahyuningrum. 2000. Buku Ajar Menejemen Fasilitas Pendidikan. Yogyakarta: FIP.

Mohamad, Mustari. (2015). Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Minarti, Sri. (2016). Manajemen Sekolah. Jogjakarta: AR- RUZZ MEDIA.

Suparlan. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. (1993). Organisasi Dan Administrasi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Downloads

Published

2021-08-28

How to Cite

Rohiyatun, B., & Najwa, L. (2021). PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DI PAUD. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 9(1), 1–5. https://doi.org/10.33394/vis.v6i1.4082

Issue

Vol. 9 No. 1 (2021): April

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â