Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Sebagai Motivasi Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Authors

  • Melliana Putri Rahayu Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Riza Yonisa Kurniawan Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/jp.v9i4.5465

Keywords:

Entrepreneurship Education, Self-Efficacy, Entrepreneurial Motivation.

Abstract

This study aims to analyze the effect of entrepreneurship education and self-efficacy as entrepreneurial motivation for students of Economics education at the State University of Surabaya. The research method was a quantitative causal design. The sample of this research was the students of the Economic Education study program, State University of Surabaya, batch 2020, totaling 66 people who have received the Entrepreneurship Education Course. The research instrument used was a questionnaire. The data analysis technique of this research was multiple regression analysis. The results of this study showed that entrepreneurship education had a positive and significant influence on entrepreneurial motivation. Self-efficacy had a positive and significant impact on entrepreneurial motivation in students, and entrepreneurship education and self-efficacy had a simultaneous effect on the entrepreneurial basis in Economics education students, State University of Surabaya.

References

A. B., & Handoyo, S. E. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Dan Locus Of Control Terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan Volume II No. 1.

Agung Adnyana, I. L., & N. P. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, SELF EFFICACY DAN LOCUS OF CONTROL PADA NIAT BERWIRAUSAHA. E-Jurnal Manajemen Unud, Vol. 5, No. 2,.

Atmaja, A. T., & Margunani. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN AKTIVITAS WIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Economic Education Analysis Journal, 5.

Ayuningtias, H. A., & S. E. (2015). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA. Jurnal Ekonomi, XX, 49-71.

C. H., & L. U. (2019). Pengaruh Efikasi Diri, Jaringan Sosial, Dan Pengetahuan Sebelumnya Terhadap Entrpreneurial Alertness Wirausaha. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, Volume I No. 2.

Cahyanti, A. D. (2019). Hubungan Efikasi Diri Dengan Minta Brwirausaha Mahasiswa. Skripsi.

Cahyono, A. C. (2010). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa. Skripsi.

Chandra Putry, N. A., Wardani, D. K., & Jati, D. P. (2020). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Motivasi Sebagai Variable Intervening. JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora), 6.

F. H., & Putri, E. J. (2017). INFLUENCE MOTIVATION OF ENTREPRENEURS, SELF-EFFICACY, SKILLS HERITAGE, ATTITUDE AND PERSONALITY AGAINST INTEREST OF BUSINESS. e-jurnal Economy Bussiness.

I. C., & S. R. (2018). Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Akuntansi UISU). Seminar Nasional Sains & Teknologi Informasi (SENSASI) ISBN: 978-602-52720-0-4, 26-32.

J. N., & I. P. (2022). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA: SIKAP KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI VARIABLE MEDIASI. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan Vol. 04, No. 02,.

J. Z., & J. H. (2021). Enterpreaneurial Self-Efficary Mediates the Impact of the Post-pandemic Entrepreneurship Environment on College Students Entrepreneurial Intention. Frontiers in Psychology.

Kumara, B. (2020). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Dengan Menggunakan Media Sosial. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 6, 52-56.

L. S., & A. M. (2019). PENGARUH PENGGUNAAN INSTAGRAM DAN EFIKASI DIRI MELALUI MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA. Economic Education Analysis Journal.

Lia Anggraeni, D. A., & N. N. (2016). PERAN EFIKASI DIRI DALAM MEMEDIASI PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA. E-Jurnal Manajemen Unud, 5, 2424-2453.

M. M., D. K., & D. K. (2019). INTERAKSI DUKUNGAN SOSIAL PADA HUBUNGAN PENDIDIKAN WIRAUSAHA, EFIKASI DIRI DAN NIAT BERWIRAUSAHA. Jurnal Manajemen dan Bisnis Volume 4, Nomor 1.

Mardiansjah, F. H., Handayani, W., & Setyono, J. S. (2018). Pertumbuhan penduduk perkotaan dan perkembangan pola distribusinya pada Kawasan Metropolitan Surakarta. Jurnal Wilayah Dan Lingkungan, 6(3), 215.

Nengseh, R. R., & Kurniawan, R. Y. (2021). EFIKASI DIRI SEBAGAI MEDIASI PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT. Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 9, 156-167.

Nengseh, R. R., & Kurniawan, R. Y. (2021). EFIKASI DIRI SEBAGAI MEDIASI PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA. urnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ol. 9, No. 2,.

Ningsih, R. (n.d.). PERANAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA BAGI MAHASISWA. Diskusi Panel Nasional Pendidikan Kewirausahaan ISBN. 978-602-50181-0-7.

NURIKASARI, F. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, KREATIVITAS, DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG. JURNALAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS.

PARAMITASARI, F. (2016). PENGARUH MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN MK N 1 BANTUL. SKRIPSI.

Permatasari, A. (2016). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA. Skripsi.

Prabawati, S. (2019). PENGARUH EFIKASI DIRI, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LITERASI KEUANGAN, DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP PERILAKU BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 10 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Akuntansi: Volume 07 Nomor 01.

Puspitaningsih, F. (2014). PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI MOTIVASI. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan Vol. 2. No. 2, 2.

Putri, M. K. (2018). Pengaruh Faktor Kepribadian dan Lingkungan Keluarga Terhadao Minat Berwirausaha. Skripsi.

Rani Fasha, A. K., & O. U. (2020). EFFECT OF FAMILY ENVIRONMENT, EDUCATION ENTREPRENEURSHIP AND SELF-EFFICACY AGAINST INTEREST IN ENTREPRENEURSHIP. Jurnal Faculty of Economics.

S. N., & Sri Nugroho, A. J. (2013). ANALISIS PENGARUH INTERAKSI PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI KEWIRAUSAHAAN. Kiat BISNIS Volume 5 No. 3.

S. S., & Sulastri . (2021). EFIKASI DIRI DAN MINAT ENTREPRENEURSHIP MAHASISWA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal RAP UNP, Vol. 12, No. 2.

SINTYA, N. M. (2019). PENGARUH MOTIVASI, EFIKASI DIRI, EKSPEKTASI PENDAPATAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DI UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR. Jurnal Sains, Akuntansi dan Manajemen Vol. 1, No. 1, 1.

SYAIFUDIN, A. (2016). PENGARUH KEPRIBADIAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. SKRIPSI.

V. F., & H. H. (2018). PENGARUH PELATIHAN DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI ERWIRAUSAHA PADA PENYANDANG DISABILITAS DI KABUPATEN JEMBER. FENOMENA, Vol. 17. No.2.

Downloads

Published

2022-10-21

How to Cite

Rahayu, M. P., & Kurniawan, R. Y. (2022). Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Sebagai Motivasi Berwirausaha pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Paedagogy, 9(4), 834–845. https://doi.org/10.33394/jp.v9i4.5465

Issue

Vol. 9 No. 4: Jurnal Paedagogy (October 2022)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â