Nilai Sosial Film KKN di Desa Penari dan Implementasinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Authors

  • Farida Fitriani Universitas Pendidikan Mandalika, Indonesia
  • Wiwiek Zainar Sri Utami UNDIKMA, Indonesia
  • Ani Endriani UNDIKMA, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/jtp.v8i1.6395

Keywords:

Implementasi Pembelajaran, karya sastra, Nilai sosial.

Abstract

Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Adapun tujuan penelitian ini adalah menganalisis nilai sosial yang terkandung dalam film KKN di Desa Penari serta implementasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara menonton adegan film, pengkodingan, pendeskripsian, interprestasi, dan kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini yaitu terdapat dampak negatif dan positif. Dampak positif pada film KKN di Desa Penari ini ditemukan delapan nilai sosial diantaranya tolong-menolong, kekeluargaan, kepedulian, tanggung jawab, kedisiplinan, toleransi, nilai agama dan gotong-royong. Sedangkan dampak negatif sebagai pembelajaran di masa yang akan datang, bahwa tindakan atau tingkahlaku yang kurang baik, tidak untuk ditiru. Adapun implementasi pada pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMAN 1 Gerung diharapkan siswa mempunyai pengetahuan tentang nilai sosial dan menumbuhkan kreativitas serta minat siswa untuk belajar sastra, sehingga mampu mengembangkan kepekaan siswa terhadap nilai sosial.

References

Afro, A. S., & Anwari, M. R. (2021). Nilai-Nilai Moral Dalam Film Keluarga Cemara Dan Implementasinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra Di Smp. … Conference Proceeding Library. http://proceeding.urbangreen.co.id/index.php/library/article/view/19%0Ahttp://proceeding.urbangreen.co.id/index.php/library/article/download/19/19

Apriadi, rizki. (2020). Nilai Sosial Dalam Film Gie Sutradara Riri Riza Dan Keterkaitan Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Kelas XI SMA. Jurnal Bahasa Indonesia, 1–8.

Ardila, H. (2017). Analisis Nilai Sosial dalam Film Bulan Terbelah di Langit Amerika Karya Hanum Salsabiela dan Implementasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Universitas Muhammadiyah Palembang.

Damayanti, R. (2017). Modul Sastra Lama. http://bahasaindonesia.uwks.ac.id/myfiles/files/bahan ajar/Sastra Lama.pdf

Djumali. (2013). Pendidikan Karakter Dalam Proses Pembelajaran. Journal Al Ulum, 2, 111–116.

Fandani, M., Putri, A., Purbasari, I., & Fathurohman, I. (2021). Analisis Nilai-nilai Sosial yang Terkandung dalam “Film Tanah Surga Katanya†Karya Danial Rifki. 10, 1182–1190.

Fauuziah, S. n, Purwaningrum, I. N., & Mulyadi. (2021). Nilai-nilai sosial dalam novel tokyo dan perayaan kesedihan karya ruth priscilia angelina. 829–837.

Fitriani, F., & Endriani, A. (2018). Nilai-Nilai Kehidupan dalam Novel Dilan, Dia adalah Dilanku Tahun 1990 dan Implementasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. MABASAN, 12(2), 137–150. https://doi.org/10.26499/mab.v12i2.60

Hamidah, S. (2015). TOLERANSI PERGURUAN PENCAK SILAT (Pagar Nusa, Kera Sakti dan PSHT). 11–31. http://etheses.uin-malang.ac.id/

Haniah, S. (2015). Nilai-nilai Kedisiplinan dalam Novel Anak Sejuta Bintang. Salatiga: Institut Agama Islam Negeri.

Imanto, T. (2007). Film Sebagai Proses Kreatif. Jurnal Komunikologi, 4(1), 22–34.

Kholidah, Z. (2013). Pendidikan Nilai-Nilai Sosial Bagi Anak dalam keluarga Muslim. Al Hikmah: Jurnal Studi Keislaman, 3, 88–103. https://doi.org/https://doi.org/10.36835/hjsk.v3i1.368

Mawarni, H., & Ubaidullah, N. (2019). Nilai Pendidikan Dalam Sastra Lisan Lawas (Puisi Rakyat) Masyarakat Sumbawa Dan Potensinya Sebagai Materi Ajar Di Sekolah. Mabasan, 13(2), 231–246. https://doi.org/10.26499/mab.v13i2.265

Miladiyah, S. H. (2014). Nilai Sosial dalam Novel Kubah Karya Tohari dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syaraif Hidayahtullah Jakarta.

Nugroho, Agung. (2018). Nilai Sosial dan Moralitas dalam Naskah Drama Janji Senja Karya Taofan Nalisaputra. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 1(2), 28–42. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v1i2.153

Nugroho, Ardi, Semarang, U. N., & Semarang, U. N. (2022). ANALISIS NILAI SOSIAL DALAM CERITA PENDEK PILIHAN KOMPAS 2019 SERTA Abstrak. https://doi.org/10.23917/kls.v7i2.15057

Puspitasari, D. R. (2021). Nilai Sosial Budaya dalam Film Tilik (Kajian Semiotika Charles Sanders Peirce) Social-Cultural Values In Tilik Film (Semiotic Study Of Charles Sanders Peirce). Jurnal SEMIOTIKA, 15(1), 2579–8146. http://journal.ubm.ac.id/

Rolitia, M., Achdiani, Y., & Eridiana, W. (2016). Nilai Gotong Royong Untuk Memperkuat Solidaritas Dalam Kehidupan Masyarakat Kampung Naga. Sosietas, 6(1). https://doi.org/10.17509/sosietas.v6i1.2871

Rudi, R., & Noviatussa’diyah, N. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Puasa Ramadan Dalam Komik Webtoon Nostalgia Ramadhan Si Juki Kecil Karya Faza Meonk. Mabasan, 14(2), 221–238. https://doi.org/10.26499/mab.v14i2.392

Sari, Novita Linda., Emi Agustina., B. L. (2019). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Tentang Kamu karya Tere Liye Kajian Sosiologi Sastra. Jurnal Ilmiah Korpus, 4(1), 88–100.

Sauri, S. (2019). Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Hujan Karya Tere Liye Sebagai Bahan Pembelajaran Kajian Prosa Pada Mahasiswa Program Studi Diksatrasiada Universitas Mathla’ul Anwar Banten. Konfiks: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Pengajaran, 6(2), 1–8. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/konfiks/article/view/2687/2709

Shihab. (2016). Yang Hilang dari Kita. Lentera Hati.

Utomo, R. O., Hasanah, M., & Maryaeni, M. (2020). Telaah Nilai Toleransi Sosial Dalam Novel Karya Ahmad Tohari. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 5(6), 792. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i6.13620

Yara, N. Y., Suwandi, S., & Sumarwati, S. (2019). Nilai Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dalam Novel Maria Zaitun Karya Joko Santoso. Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(1), 25. https://doi.org/10.31002/transformatika.v3i1.1172

Zubaedi. (2005). Pendidikan Berbasis Masyarakat. Pustaka Pelajar.

Downloads

Additional Files

Published

2023-01-20

How to Cite

Fitriani, F., Utami, W. Z. S., & Endriani, A. (2023). Nilai Sosial Film KKN di Desa Penari dan Implementasinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 8(1), 122–135. https://doi.org/10.33394/jtp.v8i1.6395

Issue

Vol. 8 No. 1 (2023): Januari

Section

Articles

Citation Check

License

License and Publishing Agreement
In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:

  • They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
  • The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
  • That it is not under consideration for publication elsewhere,
  • That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
  • They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
  • They agree to the following license and publishing agreement.

Copyright

  1. Authors who publish with JTP agree to the following terms:
  2. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. Licensing for Data Publication

Licensing for Data Publication

JTP use a variety of waivers and licenses, that are specifically designed for and appropriate for the treatment of data:
Open Data Commons Attribution License, http://www.opendatacommons.org/licenses/by/1.0/ (default)