Eksplorasi Konsep Matematika Pada Kue Abuq Khas Suku Sasak Lombok

Authors

  • Madiinatul Asroor Apriliani Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Indonesia
  • Andini Andini Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Indonesia
  • Zanuarlin Tri Rahayu Ilham
  • Mia Aprilianti Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Indonesia
  • Nilza Humaira Salsabila Pendidikan Matematika, Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.33394/mpm.v13i1.14140

Keywords:

Ethnomathematics, Abuq Cake, Sasak Culture, Measurement, Geometric Shapes

Abstract

Etnomatematika mempelajari hubungan antara matematika dan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan konsep matematika dalam pembuatan kue abuq yang merupakan ciri khas Suku Sasak di Lombok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dalam tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu, serta pengujian reliabilitas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kue abuq tidak hanya memiliki beragam bentuk dan variasi, tetapi juga mengandung makna budaya yang signifikan. Selain menerapkan konsep pengukuran, kue abuq juga mencerminkan konsep geometri, baik dalam bentuk datar maupun bentuk ruang

Author Biography

Madiinatul Asroor Apriliani, Pendidikan Matematika, Universitas Mataram

Mahasiswa Universitas Mataram, prodi pendidikan matematika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 

Downloads

Additional Files

Published

2025-06-30

How to Cite

Apriliani, M. A., Andini, A., Ilham, Z. T. R., Aprilianti, M., & Salsabila, N. H. (2025). Eksplorasi Konsep Matematika Pada Kue Abuq Khas Suku Sasak Lombok. Media Pendidikan Matematika, 13(1), 464–478. https://doi.org/10.33394/mpm.v13i1.14140

Issue

Vol. 13 No. 1 (2025)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â